Материально-техническое обеспечение

Проектная мощность

108 воспитанников
6 групп:

ясли - 1
сад – 5: из них 2 речевые группы, 1 инклюзивная группа

Материально-техническая база

административно-учебное здание типового проекта, в том числе:

6 групповых комнат
4 спальни
музыкальный зал
кабинет заведующего
кабинет заместителя заведующего по АХР
кабинет педагога - психолога
кабинет старшего воспитателя
кабинет учителя-дефектолога
2 кабинета учителей-логопедов
кабинет музыкального руководителя
медицинский блок: кабинет врача, процедурный кабинет
пищеблок (горячий цех, холодный цех, кладовая для продуктов)
постирочная

Характеристика здания и помещений МБДОУ:

В дошкольном режиме создана необходимая материально - техническая база для безопасного жизнеобеспечения и полноценного развития детей.

Дошкольное расположение внутри жилого комплекса, на расстоянии от промышленных предприятий. Детский сад представляет собой отдельно стоящее типовое двухэтажное здание. Все помещения детского сада соответствуют санитарным и гигиеническим нормам, нормам пожарной и электробезопасности, требованиям охраны труда воспитанников и сотрудников. Здание детского сада светлое, имеются центральное отопление, вода, канализация, сантехническое оборудование в удовлетворительном состоянии. Во всех группах есть игровые, моечные, приемные, умывальные и туалетные комнаты. Все группы с отдельными комнатами.

Детский сад оборудован системой звукового оповещения при пожаре, камерами наружного видеонаблюдения.

Составляющие материально - технические базы.

Развивающая предметно - пространственная среда

Развивающая предметно - пространственная среда обеспечивает:

Реализацию программы;
Учет национальных, климатических условий, в которой осуществляется культурная образовательная деятельность;
Учет возрастных функций детей;
Возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых;
Возможность двигательной активности детей и их уединения.

Развивающая предметно - пространственная среда МБДОУ имеет свойства:

Содержательная насыщенность - организация образовательного пространства и разнообразия материалов, оборудования и инвентаря в группах и на прогулочных участках Обеспечьте:
Игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность детей; экспериментирование с доступными материалами;
Двигательная активность, в том числе развитие крупной и мелкой моторики; участие в подвижных играх и соревнованиях;
Эмоциональное благополучие детей во взаимодействии с предметно- пространственным окружением;
Возможность самовыражения детей.
Трансформируемость пространства - возможность изменения в зависимости от образовательной ситуации, в том числе от меняющихся интересов и возможностей детей.
Полифункциональность материалов:
Возможность разнообразного использования различных составляющих предметной среды - детской мебели, мягких модулей и т.д;
Наличие полифункциональных (не использует жестко закрепленных способов использования предметов), включая использование природных материалов, пригодных для разных видов активности (в том числе в предметы как заместителей в детской игре);
Вариативность:
Наличие различных пространств (для игр, конструирования, уединения и пр.), А также разнообразных материалов, игр, игрушек т оборудования, бесплатных выбор детей;
Периодическая сменяемость игрового материала, появление новых предметов, стимулирующих игровую, двигательную, познавательную, исследовательскую активность детей.
Доступность:
Доступность для детей всех помещений, где осуществляется образовательная деятельность;
Свободный доступ к играм, игрушкам, материалам, пособиям, обеспечивающим все основные виды детской активности;
Исправность и сохранность материалов и оборудования.
Безопасность - соответствие всех элементов требований среды по надежности и их использования безопасности.

Оснащенность образовательного процесса:

Информационно-учебные кабинеты, в том числе приспособленные для использования инвалидами и ограниченными возможностями здоровья.	Для образовательного процесса, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, имеются: 6 групповых комнат 4 спальни кабинет учителя-дефектолога два кабинета учителей-логопедов кабинет старшего воспитателя музыкальный/спортивный зал кабинет педагога-психолога пищеблок (горячий цех, холодный цех, кладовая овощей, кладовая сухих продуктов, холодильная камера, моечная посуды и тары) медицинский блок (медицинский кабинет, процедурная, изолятор)
Данные об объектах использования для практических занятий, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.	Музыкальный/спортивный зал - 1 Спортивная площадка на улице - 1 Групповые -6 Кабинет учителя -логопеда - 2 Кабинет учителя-дефектолога - 1 Кабинет педагога-психолога - 1
Наличие оборудованных библиотек, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ	Отдельного помещения в МБДОУ для библиотеки нет. Художественная и методическая литература находится в групповых помещения и в методическом кабинете, книжный фонд распределен по темам.
Сведения об объектах спорта, приспособленными для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.	Музыкальный \спортивный зал - 1 Спортивная площадка на улице - 1 6 прогулочных участков, оснащенных современным игровым оборудованием
Сведения о средствах обучения и воспитания в том числе приспособленными для использования инвалидами и ограниченными возможностями здоровья.	Предметно-пространственная среда групповых помещений в полном объеме оснащены игровой и детской мебелью, наборами разнообразных игрушек, дидактических, развивающих игр и пособий в соответствии с возрастом детей. В кабинетах учителей - логопедов - дидактический материал, коррекционно-развивающая литература, учебно-методические пособия, игрушки, комплект офисной мебели, настенное зеркала, зонды. В кабинете учителя -дефектолога – ноутбук, музыкальный центр, игровые пособия, литература; в музыкальном зале – мультимедиа-оборудование, ноутбук, микрофоны, музыкальный центр, пианино. Все компьютеры детского сада подключены к Интернету. В умывальных зонах находятся полотенечницы с ячейками по количеству детей, детские умывальные раковины, индивидуальные вешалки для полотенец и умывальные раковины для взрослых. Туалеты оснащены детскими унитазами и хозяйственными шкафами. Спортинвентарь (обручи, скакалки, мячи, коврики, гимнастические палки, гимнастическая скамейка, мешочки для метания, доски с ребристой поверхностью, мини-маты, шнуры, лабиринты, колечко с лентой, кольцебросы, фитнес-болы, сухой бассейн, мягкие спортивные модули), шведская стенка, комплект мебели. В методическом кабинете – картотеки игр, упражнений, дидактические материалы и пособия, развивающие игры, периодические печатные издания, хрестоматии для чтения, изделия народно-прикладного искусства, мольберты, компьютер (выход в Интернет), МФУ, принтер, ламинатор, брошюратор, комплект офисной мебели. Обеспечение безопасности. - домофон на центральном входе - кодовые замки на всех входах - противопожарная сигнализация - охранная (тревожная) сигнализация (2 тревожные кнопки). Прогулочные участки - 6 теневых навесов, игровое и спортивное оборудование, песочницы, беседки.
Информационно-образовательные возможности инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.	В доступности для инвалидов и лиц с ОВЗ установлена кнопка помощника и информационные таблички с назначением графики работы и планом МБДОУ, выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне. В случае необходимости, посетитель с инвалидностью может вызвать вызов сотрудника детского сада, получить помощь в передвижении по зданию и всю информацию. Доступ к кабинетам администрации, медицинскому блоку и туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица. План по устранению недостатков, выявление результатов испытаний качества МБДОУ "Детский сад комбинированного вида № 58" План доступности объекта социальной инфраструктуры (ОСИ) Договор на безвозмездное оказание услуг по предоставлению во временное пользование кресло-коляски для инвалидов Соглашение в случае возникновения необходимости предоставления инвалидам по слуху/зрению услуг сурдопереводчика
Сведения об организации питания, в том числе инвалидов и лиц с ограниченных возможностях здоровья.	В ДОУ организовано 5-ти разовое питание (завтрак, второй завтрак, обед, полдник, ужин) в соответствии с цикличным 10-дневным меню, действующими нормативными актами по организации питания в дошкольных образовательных организациях, требованиям законодательства в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия (СанПиН) Пищеблок работает на сырье. Поставка продуктов питания осуществляется по заключенным договорам. Питание воспитанников осуществляется в групповых комнатах. Организация питания постоянно находится под контролем администрации. Выдача готовой продукции разрешается после снятия пробы бракеражной комиссией.
Сведения об охране здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	Медицинский блок МБДОУ: медицинский кабинет, процедурный кабинет, изолятор, санитарная комната, помещение для приготовления растворов. Оборудование: весы напольные медицинские, гигрометр, кушетка, холодильник, процедурный стеклянный столик (2 шт.), Ширма, облучатель, шины для верхних и нижних конечностей, 1 кровать, 1 прикроватная тумбочка. Оборудование медицинского кабинета Медицинское обслуживание осуществляется ОБУЗ «Ивановская городская клиническая больница № 2» (ОБУЗ «Детская городская поликлиника № 8») Программа по здоровьесбережению "Малыш-крепыш"
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям обучающихся (воспитанников), в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ, не предусмотрен. Требования доступности для инвалидов по зрению », на сайте учреждения версия для слабовидящих.

Информационно - техническое оснащение образовательного процесса:

автоматизированных рабочих мест (АРМ) администрации - 2;
АРМ администрации, подключенных к сети Интернет - 2;
АРМ педагогов - 3;
АРМ педагогов, подключенных к сети Интернет - 2;
АРМ, помещениях для работы педагогов с детьми - 3;
АРМ, имеющий выход в интернет, приспособления для работы педагогов с детьми – 0;
(экран) + проектор - 4;
персональные компьютеры (ПК) (компьютеры, ноутбуки, нетбуки, и т.д) - 7;
ПК в образовательной организации, используем в управлении -2;
ПК, используемых в образовательном процессе - 3;
ПК, доступные для работы обучающихся - 0;
МФУ - 3;
принтеров - 4;
локальная сеть - 1